第(2/3)页 大家安静下来,注意转过去。 然后,发现教授并不是一个人进来,他身后还跟着一个人。 待看清那人的样貌,倒抽气声此起伏落。 竟然是陆谨! 这…… 陆谨竟然过来大一新生的教室! 教授推了推眼镜,放下花名册,“我姓宋,未来半年将会教你们应用数学,现在,准备点名。” 没有人说话,所有人坐得挺直,企图将最好的一面留给陆谨看。 万一被看上了呢? 教授朝教室了一眼,“放松些,第一节课,我会放个水,没来的学生不记罚。” 没来不记罚? 今天没有来上课的人,就是最大的惩罚! 谁让他们自己不来?活该! 本来以为,昨天已经是他们距离现代物数之父最近的时间,没想到,今天竟然能呆在一个教室里! 说出去都没有人相信! 宋教授自然知道底下学生的想法。 “点名前,给大家介绍一下,这是陆谨陆教授,今天将会和大家一起上一节课。” 陆谨微笑着接话,“我也是过来学习的,大家不用太在意我。” 宋教授却道:“表现好些,别丢人。” 也许这句话是宋教授无心的一句话,但下面的学生思路开始打开。 不由地想,表现好些,是不是有什么特别的地方? 比如,破例给一次机会? 教室里的竞争之心,不知不觉就燃了起来。 宋教授若无其事地开始点名,而陆谨做出只是过来观看教学的样子。 花名册是按照拼音首字母排列的,一个一个地念下去。 遵照诺言,念到没来的人,宋教授也没有停下登记。 直到—— “江以宁。” 江以宁应了声“到”。 这时,陆谨突然抬起头看了过去,脸上带着和善的笑容,开口说道: “昨晚的曲子很好听。” 江以宁:“……” 听到这句话,她大概知道,自己老师忽然要“观看教学”的目的。 感情是她昨晚下了台,没听老师点评,就带着琴离开。 故意跑过来表示不满的。 “……谢谢夸奖。” 第(2/3)页