第29章 学校探索-《我在两千年后考古现在》


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    “大家看,这个位置呢一般是门卫呆的地方,以前也有叫传达室的,里面配置一到两名门卫,所谓门卫就是门口守卫,开放式的大门居然还有门卫,很矛盾对不对?这就是考古的乐趣。”

    “大家看这座建筑物的屋顶,有一些破损的地方,根据破损的形式以及残留的痕迹,可以推断这里应该经受过攻击。

    这些残留物已经去化验了,是不是待会就知道了。

    我为什么这么肯定呢?因为在旁边和另一个方向的考古结果都发现了大量爆炸痕迹,根据推测这座城市曾经经历过大规模的炮击或者轰炸。

    不过迄今为止还没有发现任何上个时代人类的尸骸,可以推测应该是进行了紧急撤离,搜索到的生活物品也证实了这一点。

    许多房间凌乱的摆设证明了当初仓促的撤离。而这里之所以这么完整的保留下来,教授们也讨论了很多,目前最主流的观点就是当初大规模的战争,伸着毁灭级的武器投入使用,导致大陆板块极不稳定。

    一些地质活跃地区不断发生变化,而我现在所在的位置,对比历史时期降低了几十米深。

    很大可能是当初地震导致这里地面沉降,而周围地势升高。又恰好周边临近长江,剧烈的地质变化导致长江改道,洪水和泥沙最终淹没了这片巨大的山谷。一系列机缘巧合才会保留下这片珍贵的遗产。

    好啦,这些都是推测,事实怎么样还需要我们一点点发现补充,这也是考古的意义所在。

    下面我们去看一看其他地方。”

    ……

    “大家看,这里是以前的升旗台,每一所学校都有升旗台,上面会悬挂国旗,这对一个国家和民族而言是不可或缺的,孩子是国家的未来,是民族的未来,同样也是世界的未来。

    所以从小就要培养孩子的爱国情怀,长大了才能为了这个国家和民族努力奋斗。现在依然如此,可以说我们如今的一切都有古人留下的痕迹。”

    介绍完升旗台和旗杆,庄遥带着直播间来到了主教学楼里。

    “这儿呢就是当时的教室,每一间教室就是一个班级,会有几十名学生在这里上课。

    现在里面都是淤泥,但是还是可以勉强进去,我们找一间可以进去的我带大家看看。”

    趟着淤泥,越过各种杂物和碎石,庄遥来到二楼,看到一间教室门脱落的教室,瞅了一眼发现里面还算完整,于是走了进去借着头灯的光亮介绍道:

    “可能有点黑,画面不是很清楚,我尽量保证大家能够看清楚。

    刚才门口大家都看到了,门已经消失了,估计是腐朽了,进门的左手边贴着一个牌子,让我们看看上面写的什么。”
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