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    枯木端正坐姿，两手互相交叉放在桌子上。

    看到枯木调整姿势，逍松明白了枯木的态度。

    简单想了想，枯木早不问晚不问，非要再现在这个时候问，那么能对上的就是袭击调查厅的爆炸事件，而其中关键的袭击手段正是爆炸。

    “你想问什么。”逍松同样正式的坐好，收起散漫的态度。

    “爆炸的能力，你给我介绍一下你自己的就好。”

    “我自己的吗。”逍松想了一下怎么和枯木说，“我的能力是能将身体部位爆炸的手段，只要是我身体上的都可以。”

    “嗯，那有没有可能会出现一样的能力。”枯木提问。

    “有可能，毕竟自然之力貌似有很多的人都相同，但到底会有不一样的地方。”逍松回道，“也可能用真的炸弹混淆视听从而误导别人，让别人理解错自己的能力。”

    对于逍松的这种方法，枯木很赞同，情报也相当于战斗力，了解别人的能力可以更好的使用反制手段。

    “那你说，如果那人的能力是爆炸一类的，会有能力限制吗。”枯木思索。

    “会有的，或大或小，但应该有限制，一般来说是不能够无限制的使用能力的，人是会累的，就拿我来说，也是有限制的。”

    听着逍松的回答，枯木若有所思，不过枯木不准备在听下去，逍松接下来说的应该是自己能力的优缺点。

    这一方面枯木是不准备听的，要知道逍松能力的弱点或限制，不应该由逍松自己告诉，而是在战斗中发现。

    “我们两个还没有多要好，就不用将能力的优缺点详细告诉我了。”

    枯木的话让逍松一笑，合适的接近不会让人有起疑和反感，枯木把控着与逍松的距离。

    逍松没有多説，枯木的做法逍松认同，某些方面枯木和逍松还是一样的。

    至于逍松对枯木刚才诉说的就当是实践测试后第一个来找自己说话的同学的报答吧。

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    枯木离开逍松这里，准备去后操场看看，去那里找一些灵魂让他们帮自己做一些事。

    这时枯木的手机突然来电，枯木打开手机发现是雪织的消息。

    至于为什么雪织枯木两人会有联系方式，是当时欣婷建议的，名曰两人增加友谊的方式，不过即使有联系方式后，枯木雪织也没有怎么说话就是啦。

    “主动呼叫我吗，是有什么重要的事。”

    枯木低头看向雪织发来的信息。

    “你在调查调查厅的案子吗，我去找过欣婷老师了，刚才还碰到了你和别的学生讨论爆破的能力，我这里有些信息，想要告诉你一下。”

    看着手机上的信息，枯木单手扶住额头，表情颇为的无奈，欣婷老师在特意的去搞好自己和雪织两人的关系。

    “欣婷老师不累吗，还是准备让月雪织也掺和进来呢，老师怎么想的。”


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