第(2/3)页 阿特兰人的大脑实际上和人类的相比很难说谁更强谁更弱,因为两个文明的思维方式和对大脑的开发方式是完全不同的。 阿特兰人更类似于学徒制与私塾制的知识体系传授模式,并且强调阅历和与宇宙的感悟带来的自我冥想。 简单的说,就是通过一定的基础知识教导,更多的是主观感受来总结规律。 而人类的教育,是呈体系化、专业化的,强调循序渐进。 人类的理论知识极度完善,但是相应的对世界的感知和认知相较于阿特兰人要少很多。 就在麦琪胡思乱想的时候,突然一道奇怪的声音传了出来。 “适应现在的环境吗?” 声音听起来有些像隔了一层水。 “当然不!谁想在这里…”麦琪猛的惊醒,它竟然能听懂! “你是谁?叛徒!”麦琪愤怒的吼叫道。 “我们,是人类。”声音变得清晰了一些。 “人类?你是指这里的土着智慧生物?” “你们怎么会懂得阿特兰语?”麦琪渐渐冷静了下来。 “阿特兰?看来我们没有推测错误。” “你有..名字吗?我们是指,在接下来的交谈中,你希望我们怎么称呼你?” 指挥中心中,精通销售学、成功学、以及社会心理学的专家组正在实施制定对策。 “麦琪。”说完,麦琪便不说话了。 在阿特兰的世界里,同样也有着内部的争斗。 这样的审讯,不多,但是并不少见。 阿特兰探险队自然在出征时便发下了誓言,永不背叛,永远忠诚。 但是接下来,人类抛出的筹码又让它有些动摇。 “我们什么都不会问你。” “我们只是想告诉你。” “你被出卖了。” “人类的舰队即将远征到你的世界。” “不用怀疑,你们的到来已经暴露了你们世界的坐标。” “而你的同伴们,已经告诉了我们你们的位置。” “接下来,你的世界将会被我们毁灭。” “你们引以为傲的生物活体世界,将被我们的武器,彻底毁灭。” 接着,麦琪看到了面前的屏幕出现了恐怖的画面。 第(2/3)页