第(1/3)页 “那廖老师,如果在最后的培训选拔赛中,一个人有多个单项都第一,要如何确定最终的团队赛成员呢?” 这个问题宁晨刚刚也想过了,这就像是游泳中的混合泳接力一样,不管一名运动员有多强,也只能选择其中的一个泳姿进行参赛。 “要是真的出现这种情况,这个人就只能选择一個科目,其他的科目由第二名递补。当然大家也不用太担心,这种情况出现的可能性是微乎其微的。” 解决了学生们的疑问之后,大家开始选择起了自己的主项。 宁晨思考了一下,最终还是决定选择将分析与偏微分方程作为自己的主项。 因为宁晨一开始接触的数学专业课就是数学分析,而宁晨的这两篇论文,也都是研究有关偏微分方程的内容。 如果非要选择一个最擅长的科目,宁晨肯定还是会选择分析与偏微分方程的。 当然,这并不代表宁晨仅仅会报名这一个科目,剩下的四个单项,宁晨也都会去尝试的。 “好了,现在统计一下大家选择的主项,之后我们会给大家统一订购资料,并进行相关的培训。” 廖军按照名单进行点名,询问起每个人选择的主项科目。 大家选择的主项科目各有不同,但总体上还是比较分散的。 其中选择人数最多的一科,还是分析与微分方程。 包括宁晨,朱义在内的十多个学生,都把这门科目当作为自己的主项。 “这小子,也跟我选择一个科目?” 听到宁晨也选择了和自己同样的科目,朱义不禁感到了些许的危机感。 因为宁晨是在自己后面选择的,朱义有些怀疑,宁晨是不是故意要和自己较劲。 刚刚通过佟一诚的讲述,朱义知道宁晨的能力并不简单,甚至很可能强于教室里的大部分学生。 除了分析与微分方程之外,朱义的代数与数论的实力也还可以。 如果现在去找老师调整主项的话,还是可以避开宁晨的。 第(1/3)页