第(3/3)页 然后云珩拿起杯子,把杯子放好,查看了舌苔,然后把凳子挪好,开始在电脑上打字。 “脉沉细无力,苔白或腻。” 示教室,季风文询问道:“谁知道患儿的症状都有哪些?” 有人急忙举手。 “你来说。”季风文指了一位学员。 “纳差食少,神疲困倦,畏寒怕冷、四肢不稳、腹部阵痛,大便稀溏、喜温怕寒,腹痛喜按......” “你叫什么名字?”季风文问。 “回季老,我叫刘东海。” “喜温怕寒,腹痛喜按,你是怎么看出来的?”季风文问刘东海。 “云医生刚才用水杯滚动,其实就有摁压的意思,水杯是温热的,孩子感觉到舒服。”刘东海回答道,说话的时候都有点紧张。 “好,回答的不错。” 季风文道:“在诊断的时候,做医生的一定要心细,考虑到方方面面,避免疏漏,眼力,细心是一位医生必备的。” 说着话,诊室内,云珩又说话了,季风文也不再说,让所有人都听着。 “孩子瘦弱,先天不足,是不是小时候很容易生病?” “是。”孩子的妈妈点着头。 “畏寒怕冷,四肢不稳,说明脾阳不振,运化不利,腹部阵痛,大便稀溏,大便次数多,说明寒湿停止,完谷不化,中气不足,喜温畏寒,腹痛喜按,唇淡色白.....脉沉细,这是脾肾阳虚,运化不利......” 云珩一边打着字,一边道:“小儿胃脘疼痛,先天不足的比较多,大都是在母腹中受寒,或者后天脾胃虚弱,这都不是一天两天造成的,想要治根,需要一段时间。” “嗯。” 孩子的妈妈点着头:“我知道,谢谢云医生。” “治疗主要以健脾和胃,运化寒湿.....” 说着,云珩把打印好的方剂盖章签字,然后递给孩子的妈妈:“先吃上一个礼拜,一个礼拜后再来复诊。” “谢谢云医生。”孩子的妈妈接过处方,道着谢。 示教室内,季风文同样给学员们分析着。 “孩子消瘦,从体型就可以看出,先天不足的可能性很大,然后根据症状,逐层分析......脉证结合,先天不足,后天失养,往往和偏食有关......” 第(3/3)页